Onderwijs als basis voor transdisciplinair onderzoek

Healthy Start ziet onderwijs als een manier om transdisciplinair onderzoek te valoriseren en om de volgende generatie onderzoekers en professionals op te leiden die over disciplines en maatschappelijke sectoren heen kunnen werken.

Onze onderzoeksprojecten leveren waardevolle inzichten op—niet alleen in de resultaten, maar ook in hoe transdisciplinaire samenwerking zelf vorm krijgt. Deze inzichten verdienen het om gedeeld, besproken en ingebed te worden in onderwijs. Daarom bouwen we een onderwijsinfrastructuur vanaf de basis: een die voortkomt uit onderzoek, en wordt vormgegeven door degenen die het werk doen.

Onze visie op onderwijs

Onze visie is geïnspireerd door holistische en humanistische onderwijstradities. Leren gebeurt niet in isolatie. Het ontstaat in dialoog met de wereld—over disciplines, beroepen, gemeenschappen en ecosystemen heen. Door voort te bouwen op deze relaties wordt leren beter afgestemd op zowel lokale behoeften als mondiale uitdagingen. Dit stelt studenten in staat om over grenzen heen te werken, integer te handelen en een betekenisvolle bijdrage te leveren aan de wereld waarvan zij deel uitmaken.

Waarom onderwijs ertoe doet

Binnen Healthy Start is onderwijs geen aanvulling. Het is een weg naar impact. Door onderzoeksbevindingen en samenwerkings-ervaringen te vertalen naar schaalbare online modules creëren we toegankelijke leermogelijkheden voor studenten, professionals en onderzoekers. Deze modules zijn ontworpen om arbeidsefficiënt, open-access en gebaseerd op realistische casussen te zijn.

We ondersteunen onderzoekers ook in hun ontwikkeling als docenten—door training in onderwijsontwikkeling en door hen te helpen hun expertise om te zetten in leermateriaal. Zo ontstaat een kleine maar groeiende community van docenten die transdisciplinair werken van binnenuit begrijpen.

Een groeiend onderwijsecosysteem

Ons doel is het creëren van een leerecosysteem dat onderzoek, onderwijs en maatschappelijke impact met elkaar verbindt. Een ecosysteem dat flexibel, inclusief en responsief is ten opzichte van de behoeften van lerenden en gemeenschappen.

In tegenstelling tot traditionele onderwijsprogramma’s heeft Healthy Start-onderwijs nog geen vaste institutionele thuisbasis. Het ontstaat binnen de Convergence-alliantie—een samenwerking tussen de TU Delft, Erasmus MC en Erasmus Universiteit Rotterdam. Dit betekent dat we nieuwe en innovatieve manieren ontwerpen om onderwijs over de grenzen van instellingen heen te organiseren en te verduurzamen, maar wel met een fundament in de onderwijsorganisatie van deze universiteiten.

Onze leercommunity

Healthy Start bouwt aan een leerecosysteem—een community van docenten, studenten, professionals en partners die zich inzetten voor groei, verbeeldingskracht en verantwoordelijkheid. We nodigen je uit om met ons samen te werken, te verkennen en te co-creëren. Samen kunnen we onderwijs opnieuw vormgeven als een kracht voor menselijk en maatschappelijk floreren.

Ben jij klaar om via leren een andere toekomst vorm te geven? Neem contact op met ons onderwijsteam en doe mee.

Start hier jouw onderwijs reis!

Of je nu een student bent die training zoekt om vaardigheden te ontwikkelen en echt het verschil te maken, een (onderzoeks)professional die geïnteresseerd is in methoden om kennis te co-creëren of wetenschap te vertalen naar de samenleving, of een docent die op zoek is naar kant-en-klare modules over transdisciplinariteit om je onderwijs te verrijken—je vindt hier een breed aanbod aan onderwijsprogramma’s, tools en activiteiten die je ondersteunen.

Gerelateerde items

Transdisciplinairy Research module

Help ons mee om de toekomst van onderzoek vorm te geven door een holistische benadering te omarmen die kennis, compassie en een toewijding om een betekenisvol verschil te maken integreert.

E-modules gelanceerd om studenten te helpen samenwerken met externe stakeholders

Wat hebben studenten nodig om aan de slag te kunnen met een maatschappelijke uitdaging, sámen met externe stakeholders? Gebruik onze e-modules over impactgedreven onderwijs en stoom jouw studenten echt klaar voor de toekomst.

TU Delft Convergence Education Fellowship 2025-2027

Sam Riedijk, program director of the research master Genomics in Society (Erasmus MC), and Steven Flipse, assistant professor at the faculty of Industrial Design Engineering (TU Delft), have been awarded a TU Delft Convergence Education Fellowship 2025-2027.

The impact narrative tool

Hoe maak je maatschappelijke impact zichtbaar? Dat is niet altijd makkelijk uit te leggen. De Gemeente Delft, Erasmus MC, Erasmus Universiteit Rotterdam, Nederlands Centrum Jeugdgezondheid en Healthy Start ontwikkelden daarom een Impact Narrative Tool.

Online lessen voor basisonderwijs over mentale gezondheid en het brein

Wat gebeurt er in mijn hoofd?

Local to Global

From a transdisciplinary elective to a Healthy Start minor

Healthy Start Hackaton, een recap

De Hack4Youth Challenge dag is een initiatief van Healthy Start, in samenwerking met Erasmus Verbindt! Deze dag werd mede mogelijk gemaakt door de challenge sponsors: Erasmus MC Sophia Kinderziekenhuis | So Fit & Fun Center, Stichting de Nieuwe Kans en Coalitie Stevige Start.

Kim Boltjes and Emily Tand geprezen met de Healthy Start poster prijs

Tijdens ons community event ‘Healthy Start | Ambition Day‘, op 9 maart in de Schiecentrale, hebben wij ons actief ingezet voor het aanpakken van maatschappelijke uitdagingen door interdisciplinaire samenwerking.