Onze aanpak

Healthy Start is geen traditioneel onderzoeksprogramma – we bouwen aan structurele veranderingen voor een volgende generatie op basis van excellent en vernieuwend onderzoek. Dat vraagt om een aanpak die de grenzen van disciplines overstijgt, de praktijk als volwaardige kennispartner erkent in onderzoek en een nieuwe generatie onderzoekers opleidt om die brug blijvend te slaan.

 

Onderzoek als motor voor duurzame oplossingen

Transdisciplinair onderzoek vormt de inhoudelijke kern van het programma – de samenwerking tussen wetenschap en praktijk, over disciplines heen. Healthy Start verbindt zo expertise uit de medische wetenschappen, geestes- en gedragswetenschappen, sociale wetenschappen, technologie, en ontwerp. Onderzoekers van Erasmus MC, Erasmus Universiteit Rotterdam en TU Delft werken nauw samen met jongeren, ouders, beleidsmakers, zorgprofessionals en andere maatschappelijke partners. Deze kruisbestuiving leidt tot nieuwe perspectieven en oplossingen die recht doen aan de complexiteit van maatschappelijke vraagstukken rondom jeugd, gezondheid en participatie.

Co-creatie met de samenleving

Bij Healthy Start draait onderzoek om echte maatschappelijke verandering en dus starten onze projecten altijd bij de praktijk. Of het nu gaat om VR-interventies, het terugdringen van gezondheidsverschillen, het vergroten van mentale veerkracht, beleidsadviezen of robots op de werkvloer, elk project en product is ontworpen met concrete maatschappelijke impact voor ogen. We luisteren naar wat kinderen, jongeren en hun omgeving nodig hebben – en werken vervolgens samen met hen aan oplossingen die impact maken. Onderzoek en praktijk bewegen voortdurend samen op. Zo genereren we kennis die zowel wetenschappelijk gefundeerd is als maatschappelijk relevant.

Maar de samenwerking met onze maatschappelijken partners gaat verder dan alleen kennisontwikkeling. Door nauw samen te werken kunnen we preventieve strategieën in de praktijk brengen. Onze reflectieve en gezamenlijke aanpak zorgt ervoor dat feedback en geleerde lessen direct worden geïntegreerd in ons onderzoek.

Onderwijs en talentontwikkeling

Onderwijs en talentontwikkeling staan centraal in het bouwen aan duurzame verandering. We stimuleren daarom de ontwikkeling van studenten, promovendi en professionals tot kritische, verbindende denkers die de maatschappelijke impact van wetenschap centraal stellen. In verschillende onderwijsprogramma’s, stages en interdisciplinaire projecten leren studenten van verschillende opleidingen samen te werken aan echte vraagstukken. Daarnaast investeren we in de ontwikkeling van docenten en onderwijsvernieuwers, zodat onderwijs zelf een plek wordt waar verandering begint.

Onderzoeker van de toekomst

Onze Convergence promovendi, fellows en verpleegkundigen ontwikkelen zich binnen Healthy Start tot bruggenbouwers. Zij krijgen de ruimte om buiten hun disciplinaire kaders te denken en werken. Ze zijn actief in de praktijk, werken nauw samen met lokale stakeholders, spreken de taal van verschillende disciplines, en ontwikkelen vaardigheden om zowel wetenschappelijke als maatschappelijke impact te realiseren.

Deze ‘onderzoeker van de toekomst’ is niet alleen expert in data of theorie, maar ook een verbindende pionier die methodologieën uit verschillende velden samenbrengt en kennis vertaalt zodat veranderingen in systemen en beleid gerealiseerd kunnen worden.

Verbinden en versterken

Met onze bijeenkomsten, zoals community events, colloquia en transformative research meetings, brengen we onderzoekers en maatschappelijke partners samen om kennis, resultaten en ambities te delen. Hiermee bouwen we aan een lerende community die leidt tot nieuwe vormen van samenwerking.

Gerelateerde items

Aanpak

Welkom bij Healthy Start

Een introductie van het Healthy Start programma toen het begon in 2021

Education

Transformative Research Modules

Onderwijsmodules voor onderzoekers, met een focus op de verschillende perspectieven, concepten, methodes en ethische overwegingen die van belang zijn bij transformatief academisch onderzoek

Education

E-modules: external stakeholder collaboration

E-modules gelanceerd om studenten te helpen samenwerken met externe stakeholders

Projecten

Healthy Start Sprint projecten 2025

Aankondiging van de tien Sprint projecten van 2025

Samenwerking

Wetenschappelijk Adviesraad MIND Us

Wij zijn voorzitter van de Wetenschappelijke Adviesraad van MIND Us, een stichting die zicht inzet voor de gezonde ontwikkeling van jongeren in Nederland.

Tool

Impact Narrative Tool

Gebruik onze gratis online tool om je te helpen bij het opstellen van een impactverhaal en de maatschappelijke impact van jouw onderzoek of beleidsinspanningen zichtbaar te maken.

Interview

Healthy Start Kid/t

Healthy Start Business developer Marije Wassenaar over Healthy Start kid/t, de voordelen van het werken met (binnen) een groot inter- en transdisciplinair consortium, en het belang van geduld

Aanpak

Column Karlijn Hermans

Bruggen bouwen: Complexe maatschappelijke uitdagingen oplossen als een coöperatief spel

Aanpak

Sandpits voor Healthy Start

Om elk Ambitieproject op gang te brengen, komt een groep van ongeveer 25 onderzoekers en belanghebbenden eerst bijeen tijdens een interactieve ‘sandpit’-brainstormsessie.

Interview

Healthy Start stories | Vincent Jaddoe

Een interview met Vincent Jaddoe over hoe de ongelijkheid tijdens de kindertijd kan worden verminderd

Interview

Healthy Start stories | Eveline Crone

Interview met Eveline Crone waarin ze uitlegt waarom we een ander soort wetenschap nodig hebben

Interview

Healthy Start stories | Maaike Kleinsmann

Interview met Maaike Kleinsmann over hoe Healthy Start impact kan maken

Interview

Healthy Start stories | Jennifer Kockx

Interview met Jennifer Kockx over haar visie op Healthy Start