Annabel Vreeker

Annabel Vreeker is Assistant Professor Child and Family Studies aan de Erasmus School of Social and Behavioural Sciences en Ambition Co-Lead binnen Healthy Start. Haar onderzoek richt zich op emotioneel welzijn en veerkracht van jongeren, met specifieke aandacht voor kinderen en adolescenten die een verhoogd risico lopen op psychische problemen.

Ze werkt onder andere aan projecten die factoren in kaart brengen die bijdragen aan de ontwikkeling of preventie van stemmingsstoornissen, en onderzoekt hoe jongeren beter ondersteund kunnen worden in hun dagelijks leven. Daarnaast ontwikkelt en evalueert ze innovatieve digitale interventies, zoals apps die jongeren helpen om emoties te monitoren en positieve coping strategieën te versterken.

Binnen Healthy Start combineert Annabel wetenschappelijk onderzoek met co-creatie samen met jongeren en maatschappelijke partners. Zo draagt ze bij aan de ontwikkeling van praktische, evidence-based interventies die bijdragen aan het versterken van mentaal welzijn in onderwijs en zorg.